
Tweede opendag prebachelor programma
26-08-2019In het kader van de transformatie van het Instituut voor de Opleiding van Leraren naar een Academische opleiding heeft een Commissie belast met de voorbereiding van het prebachelor programma op 16 augustus een tweede opendag gehouden. De belangstelling voor deze informatie dag,waarbij men zich kon registreren voor het gekozen vak was bijzonder groot.
Het prebachelor programma (beter bekend als prebachelorjaar) duurt 1 cursusjaar en beslaat 60 studiepunten /60 ECTS ( ECTS= afkorting van European Credit Transfer System). Het jaar is bedoeld om de studenten te brengen op het vereiste niveau om een Academische Leraren Opleiding te kunnen volgen. Aan het einde van dit jaar krijgt de student een certificaat als hij/zij de 60 studiepunten behaald heeft, dw.z. als hij/zij voor alle onderwijseenheden (modules) een voldoende heeft.
Instroomeisen & inschrijving
Om zich te kunnen inschrijven moet de student een middelbare opleiding hebben genoten. Indien er mensen zijn met een andersoortig diploma van middelbaar niveau, kunnen die zich altijd wenden tot het Bureau Onderwijsinformatie en Studiefaciliteiten ( BOS ) om te vragen naar gelijkstelling van het diploma. De eerste inschrijving was op maandag 19 augustus en wel voor de talen : Nederlands, Engels en Spaans.
Programma
Het prebachelor Programma bestaat uit 4 leerlijnen: Wetenschappelijke Vorming, Beroepsvorming, Algemene vorming en Inleiding Vakinhoud. De leerlijn Wetenschappelijke Vorming biedt studenten een basis voor Wetenschappelijk denken en onderzoek. De leerlijn Beroepsvorming ontwikkelt kennis, en inzicht over pedagogische, didactische, psycologische en sociologische theorien i.v.m.onderwijs, en traint vaardigheden m.b.t. deze kennis en inzichten. De leerlijn Algemene Vorming traint studenten in studievaardigheden, in uitdrukkingsvaardigheden zowel mondeling als schriftelijk, en in ICT-vaardigheden De leerlijn Inleiding Vakinhoud is bedoeld om de student inzicht te verschaffen in de gekozen studierichting.
Geclusterde en opleidingspecifieke modules
De leerlijn Inleiding Vakinhoud is opgedeeld in clusters.
CLUSTERINDELING INLEIDING VAKINHOUD |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Aardrijkskunde Geschiedenis |
Beeldende vorming Lichamelijke opvoeding |
Biologie Natuurkunde Scheikunde |
Economie Wiskunde |
Engels Nederlands Spaans |
Pedagogiek |
Studierichtingen zijn geclusterd op basis van gemeenschappelijke elementen. Er zijn 5 clusters en de studieriching Pedagogiek is niet geclusterd. Een cluster is onderverdeeld in geclusterde modules, en opleidingspecifieke modules. De geclusterde modules zijn gebaseerd op de gemeenschappelijke elementen van de studierichingen, terwijl de opleidingspecifieke modules zich specifiek richten op de afzonderlijke richtingen waaruit de clusters bestaan.
Hoe werkt de clustering in de praktijk
Studenten uit een cluster, bijvoorbeeld de cluster Talen die bestaat uit Engels, Nederlands, en Spaans volgen samen de geclusterde modules: Inleiding in de Linguistiek , en Inleiding in de Literatuur. De opleidingspecifieke modules worden apart gevolgd. Studenten Nederlands volgen de modules voor Nederlands, die van Engels volgen de opleidingspeciefe modules bij Engels, en Spaans biedt ook zijn eigen opleidingspecieken modules. Dus een student Nederlands moet volgen: Inleiding in de Linguistiek Inleiding in de Literatuur, Structuur van het Nederlands, en Communicatie in het Nederlands. Zo volgt een student Engels de geclusterde modules en die welke onder Engels staan.
TALEN: ENGELS- NEDERLANDS- SPAANS |
No | Geclusterd |
ECTS |
Niet-Geclusterd | ||
1
2 |
Inl.Linguïstiek
Inl. Literatuur |
||||
3 | Engels | Nederlands | Spaans | ||
4 | Structuur van het Engels | Structuur van het Nederlands | Structuur van het Spaans | ||
Communicatie in het Engels | Communicatie in het Nederlands | Communicatie in het Spaans |
Vervolgstudies
Het certificaat geeft toegang tot een Bacheloropleiding aan de Academische Lerarenopleiding. Een bacheloropleiding beslaat 3 jaar. De student krijgt na succesvolle afronding van de bachelorstudie een diploma/ een bachelorsgraad. Een afgestudeerde bachelorstudent is volledig bevoegd om les te geven op voj-niveau
Na een bacheloropleiding kan de student een tweejarige masteropleiding volgen, die hij/zij afrondt met een mastersdiploma/ mastersgraad. Een mastersgraad geeft toegang tot een PhD-studie ( Doctor of Philosophy). Afronding van deze studie wordt beloond met de graad van doctor.